Posaunenchor
„Tongießerei“ – musikalisch evangelisch
Auf einen Blick

Art
Projekt

Thema
Musik

Gruppengröße
Kleingruppe

Altersstufe
GS

Idee
Friedrichshagen

Aufwand
mittel

Projekt

Musik

Kleingruppe

GS

Friedrichshagen

mittel


Deshalb evangelisch:
„Lobet ihn mit Posaunen“ (PS 150) – Der Posaunenchor verbindet musikalisches Lernen mit gelebtem Glauben. Er eröffnet einen praktischen, partizipativen Zugang zu Gottesdiensten, Andachten und diakonischem Handeln. Gleichzeitig fördert das gemeinsame Musizieren soziale Kompetenzen, stärkt die Gemeinschaft und wirkt sichtbar in Schule, Kirche und Öffentlichkeit hinein.
Allgemein
Schüler*innen ab der 3. Klasse erlernen in Kleingruppen während der Unterrichtszeit ein Blechblasinstrument. Der Posaunenchor gestaltet schulische und kirchliche Veranstaltungen musikalisch mit und kooperiert eng mit den örtlichen Kirchengemeinden und dem Kirchenkreis. Ziel ist es, musikalische Bildung und ein Gemeinschaftserleben nachhaltig miteinander zu verbinden. Durch eine personelle Kooperation mit den Posaunenchören vor Ort bleiben viele Kinder auch nach der Grundschule in einem Chor aktiv.
Zielgruppe
- Schüler*innen der Klassen 3 bis 6
- Einstieg in der Klasse 3
- Gruppengröße: ca. 10 Teilnehmende pro Jahrgang
Planung und Durchführung
Organisation und Unterrichtsstruktur
- Die Teilnahme wird in der 3. Klasse gewählt; ein späterer Einstieg ist in der Regel nicht vorgesehen, um große Leistungsunterschiede innerhalb eines Jahrgangs zu vermeiden.
- Die Teilnahme endet nach der 6. Klasse. Ein Übergang in gemeindliche Posaunenchöre wird ausdrücklich angestrebt und häufig realisiert.
- Der Posaunenchor findet im normalen Unterrichtsplan statt.
- Klassen 3–4: in der Förder-/ Forderzeit (45 Minuten pro Woche)
- Klassen 5–6: im Wahlpflichtunterricht über zwei Schuljahre (90 Minuten pro Woche)
- Die Gruppen werden in den Klassen 3 und 4 jahrgangsrein unterrichtet; in den Klassen 5 und 6 jahrgangsübergreifend.
Personelle Kooperation
Der Unterricht erfolgt durch ein Team aus:
- einer qualifizierten Lehrkraft der Schule,
- einem Mitarbeitenden des Kirchenkreises,
- einer ehrenamtlichen Posaunenchorleitung.
Diese Zusammenarbeit stärkt die Verbindung zwischen Schule, Kirche und bestehenden Posaunenchören im Kirchenkreis.
Musikalische Praxis und Auftritte
Nach etwa zwei Jahren Unterricht sind die Schüler*innen in der Lage, einfache vierstimmige Sätze zu spielen. Bei Auftritten wird das musikalische Programm so zusammengestellt, dass alle Leistungsstufen beteiligt werden können.
Musikalische Einsätze erfolgen u. a. bei:
- Schulandachten und Gottesdiensten
- Schulfesten und Hoffesten
- außerschulischen Veranstaltungen (z. B. Adventsbasar des Fördervereins, Auftritte in Senior*inneneinrichtungen)
Instrumente
- Der Großteil der Blechblasinstrumente befindet sich im Eigentum der Schule. Der Bestand wurde sukzessive aufgebaut.
- Bei Bedarf stellt der Kirchenkreis zusätzliche Instrumente aus einem Leihinstrumentenpool zur Verfügung.
- Die Instrumente werden den Schüler*innen gegen eine Leihgebühr überlassen. Nach Abschluss der 6. Klasse werden sie zurückgegeben und an neue Teilnehmende weitergegeben.
- In Einzelfällen erwerben Eltern im Verlauf der Teilnahme eigene Instrumente.
Nachhaltigkeit und Anschlussfähigkeit
Viele Schüler*innen nutzen durch den Posaunenchor angeregt weitere Angebote des Kirchenkreises, etwa Rüstzeiten oder landeskirchliche Großveranstaltungen wie Posaunentage. Durch die enge personelle und organisatorische Anbindung an bestehende Posaunenchöre bleiben zahlreiche Kinder auch nach der Grundschule musikalisch und kirchlich engagiert.
Idee
Ev. Schule Friedrichshagen